Доброе слово — да в добрый час.
Доброе слово всегда к месту.
Где доброе слово скажется, там и добро окажется.
Доброе словечко — в жемчуге.
Спаси Господь на добром слове.
Читать далее…
Ольга Четверикова: Чем больше мы начинаем узнавать о том, как происходит наша, так называемая, реформа образования, тем больше складывается картина, что проект этот готовился очень давно, разрабатывался очень детально, причём, и стратегически, и тактически. И не случайно многое из того, что происходит сегодня, заимствовано из немецкого плана «Ост» — обширного проекта, который, в том числе, касался и системы образования. Мы знаем прекрасно, что американская разведка использовала те наработки, которые были у немецкой разведки, работавшей на восточном фронте. Поэтому многое из того, что сегодня реализуется, очень напоминает как раз детали того плана.
Читать далее…
1. «Фено?мен», а не «феноме?н»
2. «Обеспе?чение», а не «обеспече?ние»
3. «Мизе?рный», а не «ми?зерный»
Читать далее…
На вопросы корреспондента «Известий» Романа Крецула о том, что пришлось испытать детям и как они сейчас себя чувствуют, ответил заведующий детской реанимацией больницы, врач высшей категории Алексей Жидков.
— Алексей Борисович, как самочувствие ваших маленьких пациентов?
— Кашель, ангина, у двоих небольшие пневмонии. С медицинской точки зрения — в любой другой ситуации такие дети могли спокойно находиться дома. Здесь же, безусловно, об этом речи идти не может: они получили в первую очередь психологическую травму.
Руководитель лаборатории социальной психологии СПбГУ, глава центра «Диагностика и развитие способностей» Людмила Ясюкова также более двадцати лет работает школьным психологом. Она рассказала о результатах мониторинга интеллектуального развития школьников и студентов.
— Вы занимаетесь мониторингом интеллектуального развития школьников и студентов, причем, определяете интеллектуальное развитие на основании сформированности понятийного мышления. Что такое понятийное мышление?
Читать далее…
Нынешнее реальное состояние русского языка и уровень его преподавания вполне отвечают условиям оккупированной страны. В последние десятилетия катастрофически ухудшилось качество языковой среды, ибо имеющие власть «с лёгкостью отдали телевидение и другие СМИ в руки антинациональных сил и нарекли это «свободой слова», хотя на самом деле это есть не что иное, как подавление слова национально-патриотического.»[1].
